政策法规
  •  2015/6/11 12:42:59  点击:17  评论:0

    山东省专利奖励办法实施细则

    山东省专利奖励办法实施细则第一章 总 则第一条 为做好山东省专利奖励工作,根据《山东省专利奖励办法》(以下简称《办法》),制定本细则。第二条 本细则适用于山东省专利奖的申报、推荐、评审、授奖及监督管理等工作。第二章 评审组织第三条 山东省专利奖评审委员会(以下简称评审委员会)设主... 阅读全文>>
  •  2015/6/11 12:33:39  点击:16  评论:0

    山东省专利奖励办法

    山东省专利奖励办法  第一条 为进一步加大专利技术保护和运用力度,表彰专利权人和发明人(设计人)对技术(设计)创新作出的贡献,根据《山东省专利条例》等有关规定,制定本办法。  第二条 山东省专利奖由省政府设立,每两年评选一次,重点奖励对技术创新及经济社会发展具有突出贡献的发明、实... 阅读全文>>
  •  2015/6/11 12:31:39  点击:13  评论:0

    教育部 《关于进一步加强高校科研项目管理的意见》

    教育部 《关于进一步加强高校科研项目管理的意见》...教技[2012]14号省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局)、部属各高等学校:  为贯彻党的十八大精神,落实《中共中央 国务院关于深化科技体制改革 加快国家创新体系建设的意见》和... 阅读全文>>
  •  2015/6/11 12:28:56  点击:14  评论:0

    枣庄市科技计划项目验收管理办法

    枣庄市科技计划项目验收管理办法 第一章   总  则第一条 为规范和加强市科技计划项目(以下简称“项目”)的验收管理,特制定本办法。第二条 凡列入市科技计划组织实施的项目,在项目实施到期,项目合同制定的目标、任务基本... 阅读全文>>
  •  2015/6/11 12:28:23  点击:13  评论:0

    枣庄市科学技术奖励办法

    枣庄市科学技术奖励办法第一条 为了奖励在科学技术进步活动中做出突出贡献的个人、组织,调动科学技术工作者的积极性和创造性,推动科教兴市战略的实施,增强自主创新能力,建设创新型城市,根据《山东省科学技术奖励办法》等有关规定,结合我市实际,制定本办法。第二条 枣庄市人民政府设立市科学技... 阅读全文>>
  •  2015/6/11 12:27:43  点击:7  评论:0

    山东省高等学校科技计划管理办法

    山东省高等学校科技计划管理办法 第一章  总  则第一条  为进一步规范山东省高等学校科技计划项目(以下简称高校科技项目)的管理,提高中青年教师的科研水平,培育研究生的科研素养和创新能力,促进教学改革与发展,提升我省高等学校科学技术水平和服... 阅读全文>>
  •  2015/6/11 12:27:06  点击:12  评论:0

    山东高等学校优秀科研成果奖励办法

    山东高等学校优秀科研成果奖励办法  鲁教科字〔2001〕31号第一条 为了表彰奖励我省高等学校在科学研究方面做出贡献的教学、科研人员和单位,推动高等教育事业的改革和发展,制定本办法。第二条 山东省教育厅设立山东高等学校优秀科研成果奖,评奖、授奖范围为我省各类高等学校取得... 阅读全文>>
  •  2015/6/11 12:26:32  点击:3  评论:0

    国家科学技术奖励条例

    国家科学技术奖励条例第 一 章   总  则 第一条 为了奖励在科学技术进步活动中做出突出贡献的公民、组织,调动科学技术工作者的积极性和创造性,加速科学技术事业的发展,提高综合国力,制定本条例。 第二条 国务院设立下列国家科学技术奖:(一)国家最高科学技术奖; (二)国家自然科学... 阅读全文>>
  •  2015/6/11 12:23:49  点击:67  评论:0

    枣庄职业学院 枣庄技师学院

    文件枣庄职业学院 枣庄技师学院  枣职院发〔2013〕80号  枣庄职业学院 枣庄技师学院科研成果奖励办法 为激励广大教职工参与科研活动的积极性,不断提高我院科研工作整体水平,全面提升教育教学质量,特制定本办法。指导思想... 阅读全文>>
  •  2013/9/30 17:04:10  点击:22  评论:0

    教育部 《关于进一步加强高校科研项目管理的意见》

     教技[2012]14号省、自治区、直辖市教育厅(教委)、新疆生产建设兵团教育局,有关部门(单位)教育司(局)、部属各高等学校:  为贯彻党的十八大精神,落实《中共中央 国务院关于深化科技体制改革 加快国家创新体系建设的意见》和《国家中长期教育改革和发展规划纲要(201... 阅读全文>>